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      陈井生:“未来的日子,我必须准备好!”

      2022-11-18 07:06:24发布,长期有效,233浏览
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    发布时间:2021-08-17 11:34 | 来源:中工网 2021-08-16

    工人日报-中工网记者 邹明强 通讯员 朱晓


    站在临边护栏边往下看,深达数十米的作业面上,近百名工人在忙碌不休。看着现场形状各异的塔楼钢柱、筏板、墙柱模板支设,陈井生兴奋了。


    在大学读了四年的土木工程专业的陈井生,今天是工作后第一次跟中交二航局项目副总工吕秋杰到44层塔楼的地下工地,心里充满了好奇与紧张。


    打开手机看项目图纸,他发现专业的图纸有好多细分项。陈井生大学里没有学习过给排水、电气和暖通专业,面对图纸,不知需要注意哪些问题?




    带着疑问,陈井生向吕秋杰请教。吕秋杰说:“一般来说,我们只看本专业的图纸,比如建筑与结构专业的图纸。项目图纸有很多,一下子看完是不可能的。目前只需要看懂施工阶段相应的图纸,跟上施工进度后,再看其他阶段的图纸。……”


    “有情况!”用图纸对照现场学习的陈井生突然发现现场与图纸有出入。原来,负三层外墙WQ2的暗柱AZ2处的纵筋少绑了两根。他询问施工负责人后才知道,这是按照负一层的AZ2进行施工。


    为什么不按图纸施工呢?陈井生感到迷惑不解。吕秋杰告诉他:“有时,图纸与现场也可能发生冲突,这就需要我们技术部门与设计进行沟通,并对现场难以施工的地方进行修改,以确保施工顺利进行。而提出图纸疑问,不仅要了解各种施工工艺,还需要熟悉每一项施工技术规范,我们不仅仅要按图施工,还要按规范施工。”


    吕秋杰说:“学会看懂图纸是基本功,但更重要的是要学会将图纸与现场施工实际结合起来,运用自己的专业知识去解决现场遇到的综合性问题,这才是看图纸的意义所在。”


    听了吕秋杰的一席话,陈井生对自己的学习方向有了清晰的认识。他继续四处看,有两道平面结构映入他的眼帘。这两道平面结构有梁有桥板,从基础到第一道结构有钢立柱支撑着,看上去像是地下室的楼板结构。可是,塔楼是地下3层、地面44层的全钢结构,为何这里只有两道平面结构?应该有三道才对啊。他忍不住向吕秋杰道出了自己的疑惑。




    吕秋杰笑着给他解释,项目所处的地理环境比较特殊,四面环水,地下水丰富,所以抗渗等级高。基坑开挖前,先做了CSM止水帷幕,然后进行灌注桩施工,之后才是土方开挖。这两道平面结构和钢立柱不属于地下室结构,而是基坑支护的临时结构,后期地下室结构浇筑成型后,这两道结构和钢立柱都是要拆除掉的。


    听完吕秋杰的讲解,陈井生才发现自己之前的想法简单了。


    一个上午都忙着学习,时间很快溜走。陈井生终于不再像之前一样一头雾水,对自己的工作也有了初步了解。“原来后浇带的止水钢板是这样安装的”“人防地下室的要求比平常地下室更严”“钢柱的放线定位可以这样复测”不管是基础知识的回忆还是原来书本上施工步骤的精细化,在经历过实际体验后,陈井生的印象更加深刻了。


    “这些钢筋里面的镀锌钢管是起什么作用的,回去看图纸后告诉我。”结束一天的现场学习,吕秋杰给陈井生布置了“家庭作业”。


    回到办公室,陈井生在施工日志中写道:“今后要学习的东西有很多。未来的日子,我必须准备好!”



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