人物故事：
陈炜，男，1968年12月生，生前任福建省福州第三中学校长、党委副书记。从教31年来，陈炜始终坚持全面贯彻党的教育方针，忠实践行教育工作者的初心使命，潜心立德树人，倾心关爱师生，把毕生精力无私奉献给教育事业，把全部心血倾注于培养社会主义建设者和接班人。身患重病仍坚守教育一线，在生命垂危之际仍念念不忘学校师生。2021年12月5日，陈炜因病医治无效，不幸逝世，年仅53岁。陈炜曾获福建省“五一劳动奖章”。
敢为人先 “办全国一流的学校”
2010年6月，陈炜调任福州八中校长。当年9月，被诊断出舌癌。身边人都为他担忧不已，但陈炜云淡风轻地笑笑：“没问题，割一刀就好了！”术后一个月，他就回到了工作岗位上，继续为八中“追求卓越”而打拼。
2013年，正处于舌癌恢复期的陈炜，迎来了更大的挑战。在三江口，一所计划实行封闭式教学的优质高中校区拔地而起。哪所学校迁往三江口？一时间，福州教育界议论纷纷。
陈炜认为这是八中发展的好机会，“有一个这么好的校区可以‘拎包入住’，我很心动。”然而当时校区正处于建设过程，大片的沼泽、坑洼不平的道路、只有一座空壳的校舍，让大多数人打了退堂鼓：“学校搬下去就完蛋了！不会有人愿意来这边上学的！”
“这是八中更上一个台阶、实现腾飞的机会！我们一定要抓住这次机会，克服前期的困难！”主意已定，陈炜主动请缨：“八中来接！”遇到困难，一个个去解决。他带行政班子到广州、上海等地考察，学习寄宿制高中的办学、管理经验，树立办好寄宿制高中的信心和决心；中招咨询会上，他诚恳地向家长介绍国内外寄宿制高中的成功案例，讲解八中的发展蓝图；他多方奔走，为老师们争取补贴和福利待遇……
学校搬迁成功了，陈炜开始谋划八中的发展。他首创中澳班、中美班，复办八中初中部；他探索、完善寄宿制高中管理机制，提出自我独立、自我管理、自我教育的育人模式，2021年12月，“三自”德育入选教育部典型案例。
2019年9月，福州三中滨海校区开学，陈炜又一次为福州教育的发展积极履职担责。身为4个校区、近万人学校的校长，陈炜的担子更重了。曾有人做过统计，每周，陈炜校长在各校区的行程是262公里，比从福州到厦门的距离还长。新校区刚起步，缺资金、缺老师，陈炜一个人扛下了所有问题，让福州三中正常运转。
2021年下半年，陈炜做了多次手术，手术后的第二周他就到校上班；放化疗期间，他也常常到校；手术过后，说话不是很利索，但他总是努力地发声和大家交流，并且一说就是半小时、一小时。10月26日，省政府教育督导组开展“省对市督导”工作。经历了15次放化疗，陈炜的身体很虚弱，加上伴有咳嗽，大家劝他不要来。但陈炜说：“这很重要，我要亲自介绍。”这也是陈炜最后一次到校。
立德树人 “倾听拔节孕穗的声音”
“学生在校的一切活动都是课程，任何表现形式皆为文化”。在八中，陈炜打造智慧课堂，调动学生自主学习的激情，设立博雅课程，培养学生的国际视野和天下情怀；在三中，他创立走好“人生三道”的德育品牌，“走福道”是新生的开学第一课，以“福道”“红道”和“绿道”培养有坚定的理想信念、高尚的人生品格、顽强的奋斗精神、扎实的创造才能的“四有”三中学子。
陈炜还积极创造机会，给学生展示的舞台。
2019年12月31日，三中一年一度的迎新联欢，出现了民乐团的身影。由于组建时间较短，民乐团的表演比较生涩，老师们都担心表演不够精彩，但陈炜说：“没关系，要给学生展示的机会，这都是拔节孕穗的声音。”
“体育和艺术是学生发展的两翼”，2017年，在陈炜的促成下，八中三江口校区先后建成了音乐厅和民乐团。很快，刚成立一个多月的民乐团就迎来了参加市中小学生器乐展演的机会。参赛需要提前录制演奏视频，这就要求租用场地，费用不菲，而学生们又不一定能获奖，怎么办？陈炜当机立断：“租！重要的是能给孩子们留个纪念，能不能获奖没关系。”
陈炜寄望学生成长为“一个完整的人”，要眼中有光、脸上有笑、心中有爱、手中有活、肚中有货、腿上有力、脚有方向。他带给学生们的理想信念，伴随着他们成长在每一条与祖国同行的路上。
初心不改 “向着光诠释梦想的力量”
翻开陈炜的履历，没有“特级教师”头衔，也不是“省市学科带头人”，每当老同事、老领导善意提醒他，他总是说：“我不需要，要把机会留给老师，教师才是教育发展的‘根’和‘魂’。”
在重病期间，他一如既往地关心老师。得知一名教师因为熬夜加班晕倒，他立马在微信中叮嘱老师们：“要照顾好身体，照顾好自己，要掀起健康高效工作的风气。”
2021年10月29日，陈炜病情恶化入院，他还乐观地对大家说：“没事，加油！”
因肺部积水呼吸困难，每次半夜里紧急呼叫护士、医生时，虚弱的他还总充满歉意地说：“对不起，又打扰你们休息了！”
陈炜是一个爱学习的人，涉猎广泛，每有所得，就会记录在纸上。在他的茶室和办公桌上，随处可见他对学校规划的“思维导图”和点滴思索：80周年校庆“力行楼”重建、编制三中毕业生成长足迹；“学校发展可以慢一点，但教师必须成长”；“我们要向着光诠释梦想的力量”；“要了解学校、保护学校、解决教师的问题”……每一张小纸条上都留下了他端正工整、笔锋利落的字迹，沉甸甸的思想如影随形。
陈炜曾深情寄语：“我们要攀登更高的山峰，跋涉更远的征程，去看人生的无限风光，那就一定要在我们的行囊中带上梦想、思考与希望。”这不仅是他对学生的期许，他自己也始终在铺满梦想的教育大道上向前奔跑，用光和热点燃了很多人对未来的希望。（责任编辑：郭雯 严迪）
来源：福建省文明办
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